{"id":2106,"date":"2016-06-01T13:42:39","date_gmt":"2016-06-01T11:42:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/?p=2106"},"modified":"2016-06-20T17:43:06","modified_gmt":"2016-06-20T15:43:06","slug":"il-diario-del-somaro","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/il-diario-del-somaro\/","title":{"rendered":"Il diario del somaro"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right\">di <strong>Rossana Mancini<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left\"><strong>Daniel Pennac<\/strong><br \/>\n<strong>Diario di scuola<\/strong><br \/>\nCollana: i Narratori<br \/>\nFeltrinelli, 2008<br \/>\np. 242, 16 \u20ac<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-medium wp-image-2107\" src=\"https:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2-191x300.jpg\" alt=\"Pennac_Diario_Feltrinelli (2)\" width=\"191\" height=\"300\" srcset=\"http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2-191x300.jpg 191w, http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2-652x1024.jpg 652w, http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2-15x24.jpg 15w, http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2-23x36.jpg 23w, http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2-31x48.jpg 31w, http:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/wp-content\/uploads\/2016\/06\/Pennac_Diario_Feltrinelli-2.jpg 1105w\" sizes=\"(max-width: 191px) 100vw, 191px\" \/>\u00abHo sempre sentito dire che mi ci era voluto un anno intero per imparare la lettera <em>a<\/em>. La lettera <em>a<\/em>, in un anno. Il deserto della mia ignoranza cominciava al di l\u00e0 dell\u2019invalicabile <em>b<\/em>\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><em>Diario di scuola<\/em> non \u00e8 un libro sulla scuola ma sulla costante sofferenza del somaro, dei suoi genitori, complici o delusi, degli insegnanti, pedanti o indifferenti. Sulla sofferenza del <em>non capire<\/em>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Daniel Pennac, ex somaro lui stesso e con serie difficolt\u00e0 a livello cognitivo, racconta questa figura ampiamente diffusa, soprattutto nelle scuole delle banlieue di Parigi. Rinchiuso per punizione in un collegio, il giovane Daniel trover\u00e0 tra quelle mura una casa e una famiglia e soprattutto professori attenti e amorevoli.<!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Prerogativa dei somari \u00e8 raccontarsi ininterrottamente che non ce la fanno, che non sono fatti per la scuola; Pennac restituisce loro la dignit\u00e0, facendo luce sulla paura dell\u2019inadeguatezza che li immobilizza. Dietro di loro si nascondono bambini o ragazzi con una spiccata sensibilit\u00e0, intelligenti e vivaci ma con difficolt\u00e0 a livello di apprendimento, causate da una dolorosa vicenda familiare o dalla convinzione di essere stupidi perch\u00e9 gliel\u2019hanno fatto credere.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00abQuando diventai insegnante la mia priorit\u00e0 fu di alleviare la paura dei miei allievi peggiori per far saltare il chiavistello affinch\u00e9 il sapere avesse una possibilit\u00e0 di passare\u00bb.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Il libro mescola ricordi autobiografici e riflessioni sulle istituzioni scolastiche. Il giovane Daniel, salvato da alcuni professori che hanno visto nel disgrafico somaro della classe qualit\u00e0 che lui stesso non vedeva, \u00e8, oggi, un professore in stile <em>L\u2019attimo fuggente<\/em>: gli ultimi della classe non sono individui da punire o isolare ma da salvare; si condanna, cos\u00ec, la pedagogia punitiva delle istituzioni scolastiche che tendono a ghettizzare gli <em>ultimi<\/em> e privilegiare i <em>primi<\/em>. Il diario prosegue in una successione scandita di episodi grotteschi o drammatici, brevi ma intensi, che tengono viva l\u2019attenzione alla lettura. Ogni episodio raccontato \u00e8 la storia della vita di un ragazzo, dei fallimenti e del dolore che stanno alla base del suo scarso rendimento scolastico. Ma \u00e8 anche la storia dei loro successi da donne e uomini adulti: c\u2019\u00e8 il somaro diventato cuoco, il monello ladruncolo diventato prestigiatore, il disgrafico zuccone diventato scrittore di fama internazionale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">In duecentoquaranta pagine si snodano strategie di insegnamento, lezioni di vita, segreti e sfoghi in cui il somaro diventa professore di se stesso, riconoscendo nell\u2019amore e nella comprensione il metodo universale per riuscire a cancellare quella distanza abissale tra cattedra e banco di scuola.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Pubblicato da Feltrinelli nel 2008, il romanzo-saggio non \u00e8 n\u00e9 una critica n\u00e9 un elogio delle istituzioni; \u00e8 piacevole e istruttivo, immerso in un\u2019atmosfera romantica e romanzesca, destinato a tutti i ragazzi che si credono ultimi e agli insegnanti che credono che l\u2019amore sia l\u2019unica arma per accompagnare i giovani alunni sulla strada del successo scolastico e sociale.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Fonte immagine:http:\/\/www.coliseum.it\/mostra-libri?libro=12547&amp;titolo=Diario%20di%20scuola&amp;autore=Pennac%20Daniel<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>di Rossana Mancini Daniel Pennac Diario di scuola Collana: i Narratori Feltrinelli, 2008 p. 242, 16 \u20ac \u00abHo sempre sentito dire che mi ci era voluto un anno intero per imparare la lettera a. 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