{"id":8113,"date":"2023-06-27T06:30:02","date_gmt":"2023-06-27T04:30:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/?p=8113"},"modified":"2023-06-27T10:35:36","modified_gmt":"2023-06-27T08:35:36","slug":"ingredienti-fondamentali-editoria-intervista-livia-rocchi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mastereditoria.it\/ilblog\/ingredienti-fondamentali-editoria-intervista-livia-rocchi\/","title":{"rendered":"Gli ingredienti fondamentali dell’editoria: intervista a Livia Rocchi"},"content":{"rendered":"

Se Livia Rocchi scrivesse un ricettario a tema editoria, sicuramente indicherebbe come ingrediente fondamentale la curiosit\u00e0. Che ce ne vada un pizzico, un cucchiaino o una tazza, siate certi che dovrete usarla. L\u2019ingrediente \u2013 per niente segreto \u2013 che lei usa quotidianamente e che incoraggia lettori, studenti e colleghi a non aggiungere solamente “q.b.” ma, nel dubbio, di abbondare sempre.<\/p>\n

Scrittrice di albi illustrati e romanzi come Farfallaria<\/em><\/a>, Bimbalabim<\/em><\/a>, La strana compagnia del goal<\/em><\/a>, Luna Park <\/em><\/a>e Cavalieri di fiori<\/em><\/a>, pubblicando con diverse case editrici, tra cui Sinnos, Camelozampa, Notes e La Margherita. Co-autrice del manuale Dieci consigli per scrivere per ragazzi<\/em><\/a> (Edizioni del Gattaccio). In pi\u00f9, editor, insegnante di scrittura creativa e impegnata nella promozione della lettura. Qualunque sia il ruolo che assume, ci mette la curiosit\u00e0 e tanti altri ingredienti: \u00abperch\u00e9 la curiosit\u00e0 e la voglia di imparare, di migliorare, di cambiare sono alla base di questi lavori che richiedono una formazione continua\u00bb.<\/p>\n

Perch\u00e9 sei diventata autrice per bambini e ragazzi?<\/strong><\/h4>\n

Mi sono ritrovata per caso. Lavoravo per una rivista e poi ho scritto una storia che aveva come protagonista un bambino, senza pensarla per un pubblico di giovani lettori. Su consiglio di un\u2019amica, l\u2019ho inviata a un premio letterario e da l\u00ec si \u00e8 aperta la strada. All\u2019inizio con molta ignoranza, convinta che scrivere per bambini fosse semplice. Poi mi sono accorta che alla base c\u2019\u00e8 tanto da sapere, da studiare e ci sono delle responsabilit\u00e0. Citando Aidan Chambers: \u00absiamo quello che leggiamo\u00bb. Un bambino si forma anche attraverso le letture e dargli dei libri che non siano l\u2019equivalente del junk food<\/em> \u00e8 molto importante e molto difficile.<\/p>\n

Come nascono le tue storie e che tipo di approccio hai alla scrittura?<\/strong><\/h4>\n

Come nascono \u00e8 difficile spiegarlo, perch\u00e9 ognuna nasce in modo diverso, che sia da un\u2019intuizione o da un esercizio. Invece, per quanto riguarda il tipo di approccio alla scrittura (all\u2019editing e all\u2019insegnamento) spero sia responsabile, fatto di molto studio e altrettanto esercizio. Oggigiorno noi scrittori siamo spinti a una sovrapproduzione e sovraesposizione: devi esserci sempre e scrivere molto. Io ho un approccio differente, si potrebbe definire anti-commerciale, scrivo meno libri, ne pubblico meno e ne scarto molti.<\/p>\n

Durante i tuoi corsi tracci delle linee guida e incoraggi gli studenti a considerare la scrittura come una disciplina da allenare quotidianamente. Lo stesso vale per la fantasia? Come la si allena?<\/strong><\/h4>\n

Pi\u00f9 che tracciare linee guida, cerco di insegnare delle tecniche che a mia volta ho imparato. Credo che sapere cosa si sta facendo non limiti la fantasia, ma anzi permetta di farla sbocciare meglio. Conoscere tutte le potenzialit\u00e0 di una narrazione aiuta a far scaturire delle idee e delle prospettive diverse. E poi la fantasia si allena curiosando ovunque e in ogni ambito. Tutto pu\u00f2 essere uno stimolo che ci porta a pensare qualcosa di nuovo e interessante. Bisogna anche accettare che la nostra fantasia ci porti su binari morti o gi\u00e0 troppo battuti, senza innamorarsi troppo di quello che abbiamo scritto.<\/p>\n

Tu sei anche editor freelance di narrativa e collabori con varie case editrici, tra cui Camelozampa, Vanvere e Pension Lepic. Quali sono gli strumenti basilari di questo ruolo? <\/strong><\/h4>\n

Il primo \u00e8 la capacit\u00e0 di relazionarsi con l\u2019autore, dimostrando di essere pazienti e sinceri ma con tatto. Di fare uno scambio e non una lezione, anche quando si \u00e8 molto pi\u00f9 esperti di lui\/lei, o non farsi mettere in soggezione dall\u2019autore pi\u00f9 esperto o titolato. Per lavorare con un autore devo conoscerlo, capire dove vuole arrivare e come, vedere come posso aiutarlo senza portarlo per forza dove voglio io. Il secondo \u00e8 la competenza.<\/p>\n

L\u2019editoria bambini e ragazzi \u00e8 un mondo di tesori preziosi. Come credi bisognerebbe custodirli? Cosa ti aspetti dalla futura editoria?<\/strong><\/h4>\n

Purtroppo oggi l\u2019editoria per ragazzi \u00e8 spesso pensata per farli diventare consumatori pi\u00f9 che lettori. Per come \u00e8 oggi, bisognerebbe smantellarla pi\u00f9 che custodirla. A partire da quei meccanismi perversi che spingono autori, editori e traduttori a produrre in eccesso, senza tanto domandarsi se c\u2019\u00e8 davvero bisogno di quella storia, se dice qualcosa di nuovo e importante o se pu\u00f2 essere soppiantata da un\u2019altra storia simile in pochi anni. Un sistema che spesso seppellisce quei tesori preziosi, vecchi e nuovi, che sarebbero vero nutrimento per i lettori. In futuro bisognerebbe impegnarsi a riconoscere la qualit\u00e0 e permettere ai lettori di scegliere con consapevolezza tra una variet\u00e0 reale di libri.<\/p>\n

A questo punto, ti chiedo di lasciarci tre consigli di lettura: un libro che ha stregato Livia da bambina \u2026<\/strong><\/h4>\n

Una donna e altri animali<\/em> di Brunella Gasperini (ma anche altri suoi libri, come Fantasmi nel cassetto<\/em>). Non mi ha solo stregato, mi ha formato come persona e come scrittrice. Un\u2019autrice impegnata a livello civile e che ha deciso di pubblicare meno per dedicarsi solo a storie che potessero nutrire i lettori, scuoterli, metterli in crisi.<\/p>\n

\u2026 uno che pi\u00f9 ti ha formata come scrittrice\u2026<\/strong><\/h4>\n

Qui \u00e8 difficile scegliere perch\u00e9 la mia libreria ha interi scaffali pieni di manuali e di saggi che mi hanno aperto mondi e prospettive. Forse la scossa pi\u00f9 grande l\u2019ho avuta dagli studi di Jack Zipes, che infatti consiglio sempre ai miei corsi. Ma ho anche uno scaffale dei “libri da rileggere” con i libri che mi hanno fatto dire: \u00abQuesto avrei voluto scriverlo io!\u00bb E l\u00ec il posto d\u2019onore ce l\u2019hanno molti libri di Marie-Aude Murail.<\/p>\n

\u2026 infine, una lettura che non dovrebbe mancare nella libreria di un editor.<\/strong><\/h4>\n

La cosa che pi\u00f9 mi ha fatto capire che editor voglio essere \u00e8 una frase di Giulio Mozzi, sul fatto che l\u2019editor dovrebbe conoscere bene l\u2019autore con cui lavora, viverci assieme per un mese, capire tutto di lui\/lei a partire da come fa colazione. Non mi ricordo per\u00f2 dove l\u2019ho trovata. Quindi il consiglio \u00e8: leggete tutto quello che ha scritto Giulio Mozzi, poi se trovate quel passaggio, scrivetemi.<\/p>\n

Martina Marinaro<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se Livia Rocchi scrivesse un ricettario a tema editoria, sicuramente indicherebbe come ingrediente fondamentale la curiosit\u00e0. Che ce ne vada un pizzico, un cucchiaino o una tazza, siate certi che dovrete usarla. L\u2019ingrediente \u2013 per niente segreto \u2013 che lei usa quotidianamente e che incoraggia lettori, studenti e colleghi a non aggiungere solamente “q.b.” ma, nel dubbio, di abbondare sempre. Scrittrice di albi illustrati e romanzi come Farfallaria, Bimbalabim, La strana compagnia del goal, Luna Park e Cavalieri di fiori, pubblicando con diverse case editrici, tra cui Sinnos, Camelozampa, Notes e La Margherita. Co-autrice del manuale Dieci consigli per scrivere per ragazzi (Edizioni del Gattaccio). In pi\u00f9, editor, insegnante di scrittura creativa e impegnata nella promozione della lettura. Qualunque sia il ruolo che assume, ci mette la curiosit\u00e0 e tanti altri ingredienti: \u00abperch\u00e9 la curiosit\u00e0 e la voglia di imparare, di migliorare, di cambiare sono alla base di questi lavori che richiedono una formazione continua\u00bb. Perch\u00e9 sei diventata autrice per bambini e ragazzi? Mi sono ritrovata per caso. Lavoravo per una rivista e poi ho scritto una storia che aveva come protagonista un bambino, senza pensarla per un pubblico di giovani lettori. Su consiglio di un\u2019amica, l\u2019ho inviata a un premio letterario e da l\u00ec si \u00e8 aperta la strada. All\u2019inizio con molta ignoranza, convinta che scrivere per bambini fosse semplice. Poi mi sono accorta che alla base c\u2019\u00e8 tanto da sapere, da studiare e ci sono delle responsabilit\u00e0. Citando Aidan Chambers: \u00absiamo quello che leggiamo\u00bb. Un bambino si forma anche attraverso le letture e dargli dei libri che non siano l\u2019equivalente del junk food \u00e8 molto importante e molto difficile. Come nascono le tue storie e che tipo di approccio hai alla scrittura? Come nascono \u00e8 difficile spiegarlo, perch\u00e9 ognuna nasce in modo diverso, che sia da un\u2019intuizione o da un esercizio. Invece, per quanto riguarda il tipo di approccio alla scrittura (all\u2019editing e all\u2019insegnamento) spero sia responsabile, fatto di molto studio e altrettanto esercizio. Oggigiorno noi scrittori siamo spinti a una sovrapproduzione e sovraesposizione: devi esserci sempre e scrivere molto. Io ho un approccio differente, si potrebbe definire anti-commerciale, scrivo meno libri, ne pubblico meno e ne scarto molti. Durante i tuoi corsi tracci delle linee guida e incoraggi gli studenti a considerare la scrittura come una disciplina da allenare quotidianamente. Lo stesso vale per la fantasia? Come la si allena? Pi\u00f9 che tracciare linee guida, cerco di insegnare delle tecniche che a mia volta ho imparato. Credo che sapere cosa si sta facendo non limiti la fantasia, ma anzi permetta di farla sbocciare meglio. Conoscere tutte le potenzialit\u00e0 di una narrazione aiuta a far scaturire delle idee e delle prospettive diverse. E poi la fantasia si allena curiosando ovunque e in ogni ambito. Tutto pu\u00f2 essere uno stimolo che ci porta a pensare qualcosa di nuovo e interessante. Bisogna anche accettare che la nostra fantasia ci porti su binari morti o gi\u00e0 troppo battuti, senza innamorarsi troppo di quello che abbiamo scritto. Tu sei anche editor freelance di narrativa e collabori con varie case editrici, tra cui Camelozampa, Vanvere e Pension Lepic. Quali sono gli strumenti basilari di questo ruolo? Il primo \u00e8 la capacit\u00e0 di relazionarsi con l\u2019autore, dimostrando di essere pazienti e sinceri ma con tatto. Di fare uno scambio e non una lezione, anche quando si \u00e8 molto pi\u00f9 esperti di lui\/lei, o non farsi mettere in soggezione dall\u2019autore pi\u00f9 esperto o titolato. Per lavorare con un autore devo conoscerlo, capire dove vuole arrivare e come, vedere come posso aiutarlo senza portarlo per forza dove voglio io. Il secondo \u00e8 la competenza. L\u2019editoria bambini e ragazzi \u00e8 un mondo di tesori preziosi. Come credi bisognerebbe custodirli? Cosa ti aspetti dalla futura editoria? Purtroppo oggi l\u2019editoria per ragazzi \u00e8 spesso pensata per farli diventare consumatori pi\u00f9 che lettori. Per come \u00e8 oggi, bisognerebbe smantellarla pi\u00f9 che custodirla. A partire da quei meccanismi perversi che spingono autori, editori e traduttori a produrre in eccesso, senza tanto domandarsi se c\u2019\u00e8 davvero bisogno di quella storia, se dice qualcosa di nuovo e importante o se pu\u00f2 essere soppiantata da un\u2019altra storia simile in pochi anni. Un sistema che spesso seppellisce quei tesori preziosi, vecchi e nuovi, che sarebbero vero nutrimento per i lettori. In futuro bisognerebbe impegnarsi a riconoscere la qualit\u00e0 e permettere ai lettori di scegliere con consapevolezza tra una variet\u00e0 reale di libri. A questo punto, ti chiedo di lasciarci tre consigli di lettura: un libro che ha stregato Livia da bambina \u2026 Una donna e altri animali di Brunella Gasperini (ma anche altri suoi libri, come Fantasmi nel cassetto). Non mi ha solo stregato, mi ha formato come persona e come scrittrice. Un\u2019autrice impegnata a livello civile e che ha deciso di pubblicare meno per dedicarsi solo a storie che potessero nutrire i lettori, scuoterli, metterli in crisi. \u2026 uno che pi\u00f9 ti ha formata come scrittrice\u2026 Qui \u00e8 difficile scegliere perch\u00e9 la mia libreria ha interi scaffali pieni di manuali e di saggi che mi hanno aperto mondi e prospettive. Forse la scossa pi\u00f9 grande l\u2019ho avuta dagli studi di Jack Zipes, che infatti consiglio sempre ai miei corsi. Ma ho anche uno scaffale dei “libri da rileggere” con i libri che mi hanno fatto dire: \u00abQuesto avrei voluto scriverlo io!\u00bb E l\u00ec il posto d\u2019onore ce l\u2019hanno molti libri di Marie-Aude Murail. \u2026 infine, una lettura che non dovrebbe mancare nella libreria di un editor. La cosa che pi\u00f9 mi ha fatto capire che editor voglio essere \u00e8 una frase di Giulio Mozzi, sul fatto che l\u2019editor dovrebbe conoscere bene l\u2019autore con cui lavora, viverci assieme per un mese, capire tutto di lui\/lei a partire da come fa colazione. Non mi ricordo per\u00f2 dove l\u2019ho trovata. Quindi il consiglio \u00e8: leggete tutto quello che ha scritto Giulio Mozzi, poi se trovate quel passaggio, scrivetemi. 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